31,395
edits
No edit summary |
No edit summary |
||
| Line 19: | Line 19: | ||
{{Block center|'''<poem>૧) ‘સોનેરી કપડાં ને રૂપેરી ગાલ, | {{Block center|'''<poem>૧) ‘સોનેરી કપડાં ને રૂપેરી ગાલ, | ||
{{gap|1.5em}}મોતીની માળા ને ચમકતું ભાલ’. | {{gap|1.5em}}મોતીની માળા ને ચમકતું ભાલ’. | ||
{{ | {{right|(‘લાલ લાલ પતંગની વાત’)}} | ||
૨) ‘કાળા કાળા ડગલા પહેરી, | ૨) ‘કાળા કાળા ડગલા પહેરી, | ||
{{gap|1.5em}}આવોને કાગભાઈ | {{gap|1.5em}}આવોને કાગભાઈ | ||
{{gap|1.5em}}પીપળાના બી ને, | {{gap|1.5em}}પીપળાના બી ને, | ||
{{gap|1.5em}}ફેલાવો કાગભાઈ. | {{gap|1.5em}}ફેલાવો કાગભાઈ. | ||
{{ | {{right|(‘આવોને કાગભાઈ’)}} | ||
૩) ‘સદી એકવીસમી જ્ઞાન-વિજ્ઞાનની, | ૩) ‘સદી એકવીસમી જ્ઞાન-વિજ્ઞાનની, | ||
{{gap|1.5em}}ભાઈ, સદી છે આ વિકાસની. | {{gap|1.5em}}ભાઈ, સદી છે આ વિકાસની. | ||
{{gap|1.5em}}એના સહારે આગળ વધવું, | {{gap|1.5em}}એના સહારે આગળ વધવું, | ||
{{gap|1.5em}}બંધ બારી કરો વિનાશની.’ | {{gap|1.5em}}બંધ બારી કરો વિનાશની.’ | ||
{{ | {{Right|(ઢોલકીવાળા અનબનજી)}}’</poem>'''}} | ||
{{Poem2Open}} | {{Poem2Open}} | ||
જુઓ, કે અહીં જોડકણું (૧) સરસ છે, લય એવો છે કે બાળક તલ્લીન થઈ જાય. પણ જોડકણા (૨)માં, બીજી કડીમાં, લય સચવાયો નથી, એ ગાવામાં નડે છે. આવો લયનો ભંગ બીજાં કેટલાંક જોડકણાંમાં પણ જોવા મળે છે. જોડકણું (૩) સીધા ઉપદેશવાળું છે. એમાં કવિતાની મજા નથી. સાવ માહિતીવાળું ગદ્ય, પ્રાસમાં ગોઠવી દીધું હોય એવું લાગે છે. બાળવાર્તાના સર્જકમાં એક કવિ પણ હોય તો એની વાર્તા ઉત્તમ થાય. એકંદરે આ પુસ્તકની બાળવાર્તાઓ, બાળકોને અને મોટેરાંઓને પણ વાંચવી ગમે એવી છે. | જુઓ, કે અહીં જોડકણું (૧) સરસ છે, લય એવો છે કે બાળક તલ્લીન થઈ જાય. પણ જોડકણા (૨)માં, બીજી કડીમાં, લય સચવાયો નથી, એ ગાવામાં નડે છે. આવો લયનો ભંગ બીજાં કેટલાંક જોડકણાંમાં પણ જોવા મળે છે. જોડકણું (૩) સીધા ઉપદેશવાળું છે. એમાં કવિતાની મજા નથી. સાવ માહિતીવાળું ગદ્ય, પ્રાસમાં ગોઠવી દીધું હોય એવું લાગે છે. બાળવાર્તાના સર્જકમાં એક કવિ પણ હોય તો એની વાર્તા ઉત્તમ થાય. એકંદરે આ પુસ્તકની બાળવાર્તાઓ, બાળકોને અને મોટેરાંઓને પણ વાંચવી ગમે એવી છે. | ||